Wir haben die „Hans Radl Schule“, die vor 50 Jahren von einem körperlich behinderten Kriegsveteranen namens Hans Radl gegründet wurde, zum „Tanz der Vampire“ mitgenommen! Hans bemerkte, dass Kinder mit körperlichen Behinderungen dringend eine Schule brauchten, die auf ihre besonderen Bedürfnisse einging. Kinder im Rollstuhl brauchten zum Beispiel eine Schule mit Rampen und Aufzügen. panagenda wurde durch die Initiative von Katrin Hermann auf die Schule aufmerksam gemacht. Wir loben ihre Arbeit sehr und sind besonders beeindruckt von ihrem Engagement für mehr Chancengleichheit für ihre Studenten. Wir hatten die Ehre, einen ihrer Wünsche zu erfüllen und mit den Studenten an einem kulturellen Event teilzunehmen und waren von ihrer Begeisterung überwältigt.

Die Patenschaft kam dank Ihrer Initiative zustande. Was hat Sie dazu bewogen, diese Reise zu organisieren?

In Wien dreht sich alles um das Theater. Hier zu leben, ist eine große Sache, denn es bietet viele Möglichkeiten. Es bietet Ihnen die Möglichkeit, in eine andere Welt einzutauchen. Sie können sich mit den Figuren identifizieren oder sogar eine neue Seite an sich selbst entdecken. Auf diese Weise können Sie Ihren Gedanken in einer fantastischen Welt freien Lauf lassen, frei von den Zwängen der Realität. Die Jugendlichen in unserer Klasse sind in einem Alter, in dem sie in die Zukunft blicken. Oftmals, um die weniger befahrene Straße zu finden, sozusagen. Dieses besondere Stück, „Tanz der Vampire“, zeigt viele Themen auf, mit denen diese Altersgruppe konfrontiert wird: Unabhängigkeit, Austesten von Grenzen, Begehren, Gefahr, Liebe. Für viele der Studenten war es das erste Mal, dass sie an einem solchen Event teilnahmen. Und ich glaube aufrichtig, dass die Jugend die Möglichkeit haben sollte, diese Art von Erfahrungen zu machen.

Teacher at Hans Radl School

Wie waren ihre Reaktionen auf den „Tanz der Vampire“ und was hat ihnen am besten gefallen?

Sie waren absolut überwältigt. Der wunderschöne Schauplatz, das atemberaubende Bühnenbild, die hervorragenden Kostüme, die Maske, die Musik von Jim Steinman und seine Energie im Allgemeinen – es war einfach fantastisch. Sobald der Film zu Ende war, wollten die Studenten ihn sofort noch einmal sehen. Sie waren völlig verzaubert von dieser Welt, die viele Emotionen in ihnen hervorrief. Ihnen zu zeigen, wie faszinierend und aufregend ein Theaterbesuch sein kann, war genau das, was ich mir erhofft hatte. Sie erkannten auch, wie wichtig es ist, sich als Zeichen des Respekts zu „schrubben“. Man könnte diese Erfahrung durchaus als ganzheitliches Lernen bezeichnen, vor allem wenn man bedenkt, dass ein Theaterbesuch eine solche Seltenheit ist.

Welche Aspekte von Kunst und Kultur sind für Sie persönlich wichtig? Hat dies direkte Auswirkungen auf Ihre Studenten?

Ich habe bereits erwähnt, dass ich die Fähigkeit, in andere Rollen zu schlüpfen, für sehr wichtig halte. Es stärkt das emotionale und soziale Bewusstsein – Tugenden, die beide in dieser Welt wichtig sind. Wenn Sie ihnen die Möglichkeit geben, ihre Vorstellungskraft zu erweitern und in eine nicht alltägliche Erfahrung einzutauchen, könnte dies den einen oder anderen sogar dazu ermutigen, nach mehr zu streben. Kunst hat viel mit Freiheit zu tun. Die Freiheit der Meinungsäußerung, die Freiheit des Begehrens – beides wird oft als Unmöglichkeit abgetan. Auch die Identität spielt eine große Rolle. Sich mit anderen zu identifizieren und eine gemeinsame Basis zu finden, die Menschlichkeit in anderen zu erkennen. Man könnte fast sagen, es ist ein Erwachen der Toleranz. Gleichzeitig sollte die Kunst zum Nachdenken anregen – Zuneigung, Abscheu – was haben diese Dinge mit mir zu tun. Es sollte Sie davon abhalten, nur in Schwarz und Weiß zu denken, sondern auch in Tupfen, Streifen, Karos und natürlich allem dazwischen.

Sie erwähnten neue Rollen, die darauf hindeuten, dass der Alltag nicht immer einfach ist. Wie sieht ein normaler Schultag aus?

Lehrer zu sein, bedeutet nicht nur Wissensvermittlung. Das Schulleben beinhaltet viel Sozialarbeit, Konfliktmanagement, das Akzeptieren von Standpunkten sowie die Vermittlung von Struktur und Klarheit. Es ist wichtig, den Ruhigen zu helfen, aus ihrem Schneckenhaus herauszukommen, und gleichzeitig die Lauten anzuerkennen und ihnen zu zeigen, dass sie nicht vergessen werden, wenn sie nicht im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit stehen. Achtsamkeit, Optimismus vermitteln, Lebensbejahung und sich klar als klares Gegenüber, aber auch als Begleiter positionieren. Sobald diese Dinge für mich selbstverständlich sind und von den Studenten akzeptiert werden, habe ich eine Grundlage zum Unterrichten. Der Unterricht beginnt damit, dass die Schüler ihre Kommunikationsbücher vorlegen, in denen die Eltern ihre Bedenken äußern können. Die Aufrechterhaltung der Beziehung zwischen Schule und Familie ist für uns wichtig. Der Tag verläuft nach dem Stundenplan, wobei die Schüler nicht im Unterricht sind, wenn sie die Beratungsstunden besuchen, die unsere Schule den ganzen Tag über anbietet. Das Nachholen verpasster Unterrichtsstunden ist aufgrund unserer kleineren Klassen einfacher. Der Vorteil ist, dass wir eine engere Beziehung zu jedem Schüler aufbauen und ihm individuelle Aufmerksamkeit schenken können.

Was sind für Sie die wichtigsten Aufgaben in Ihrem Beruf?

Vermitteln Sie Wissen und Werte. Wenn man bedenkt, dass wir mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, können wir unsere Aufgaben auf die Wissensvermittlung beschränken. Um ein erfülltes Leben zu führen, ist es notwendig, grundsätzliche Werte zu verstehen. Eine lohnende Ausbildung funktioniert nur durch eine solide Beziehung. Ich muss das Kind als Ganzes sehen, seine Geschichte kennen und mich von dort aus entwickeln. Alles, was wir sagen, muss das bestätigen, was wir lehren. Kunst vermittelt auch Werte und Emotionen. Das Abwägen von Vor- und Nachteilen, das Erweitern des Horizonts durch die Bereitschaft zuzuhören und das Streben nach gemeinsamen Zielen sind sehr wichtig. Respekt und Kommunikation sind natürlich auch entscheidende Faktoren. Eine Prise Humor und Unbeschwertheit kann auch nicht schaden, wenn Sie versuchen, die Schüler zu motivieren. Mein Ziel ist ein ausgewogener Ansatz, der die Schüler herausfordert, aber auch ermutigt. Die positive Zusammenarbeit mit den Eltern und ihr Interesse am Kind sind dabei ein großer Vorteil. Genauso wichtig ist das soziale Lernen. Die Solidarität in einer Gruppe fördert das Wohlbefinden erheblich. Jeder lernt besser in einer friedlichen und fürsorglichen Umgebung. Jedes Kind sollte sich in der Schule willkommen und sicher fühlen.

Wir alle bei panagenda sind froh, an diesem Ausflug teilgenommen zu haben und danken Ihnen für Ihren Einsatz. Welchen Rat würden Sie jemandem geben, der interessiert ist und helfen möchte?

Mein Rat ist, niemals gleichgültig zu sein. Alles, was der Bildung dient, dient auch dem Frieden. Ob Sie sich die Zeit nehmen, einem Kind oder einem Bewohner eines Altersheims vorzulesen, ob Sie eine Schulklasse für einen Theaterbesuch sponsern, all das dient dem gleichen Zweck. Sie ermöglichen erinnerungswürdige Momente. Die von großem Wert sind. Stärkung des Selbstwertgefühls. All dies führt zu einem inneren Frieden. Helfen erfordert Zeit, Engagement, Aufmerksamkeit und ja, manchmal auch Geld. Wenn jeder nur ein wenig spendet, ist das in der Summe eine Menge. Wenn Sie sich bewusst in Ihrer Umgebung umsehen und zuhören, dann werden Sie auch etwas finden, zu dem Sie beitragen können.